Pages

samedi 29 octobre 2011

Quatre-vingt-dix-neuf façons pour un professeur de dire « Très Bien »

Les enfants apprennent ce qu'ils vivent

« Si un enfant est encouragé, il prendra confiance en lui-même.
Si un enfant est louangé, il apprendra à apprécier.
Si un enfant vit dans une atmosphère positive, il apprendra à se valoriser.
Si un enfant est accepté et vit dans une atmosphère d'amitié,
il apprendra à trouver l'amour autour de lui. »

  1. Tu y es.
  2. Tu es sur la bonne voie à présent !
  3. Ça, tu le fais très bien.
  4. C'est beaucoup mieux !
  5. Je suis ravi de te voir travailler ainsi.
  6. Tu fais du bon travail.
  7. Je savais que tu y arriverais.
  8. Tu as trouvé la solution.
  9. Ça y est ! Tu l'as !
  10. Fameux !
  11. Lâche pas, tu t'améliores.
  12. Spectaculaire !
  13. Tu t'améliores de jour en jour.
  14. Ça avance bien.
  15. Sensationnel !
  16. C'est mieux.
  17. Parfait !
  18. C'est beaucoup mieux !
  19. Exceptionnel !
  20. Fantastique.
  21. Superbe !
  22. Tu comprends bien !
  23. Bien pensé !
  24. J'aime beaucoup ça.
  25. Je crois que tu y es à présent.
  26. C'est vraiment bien.
  27. Ingénieux !
  28. Bravo !
  29. Tu as fait un travail excellent.
  30. Tu es un bon élève.
  31. Tu l'as eu cette fois !
  32. Magnifique !
  33. Continue à bien travailler.
  34. Excellent !
  35. Très bien fait !
  36. C'est mieux que jamais !
  37. Ça, c'est du travail bien fait!
  38. Tu réussis admirablement.
  39. Tu as bonne mémoire.
  40. Ça a bien été aujourd'hui.
  41. Tu apprends beaucoup.
  42. C'est beau !
  43. Merveilleux !
  44. Bon travail.
  45. Ça me rend heureuse.
  46. Formidable !
  47. C'est un véritable chef d'oeuvre !
  48. C'est vraiment agréable d'enseigner
    à un élève comme toi.
  49. C'est exactement comme cela
    qu'il faut faire.
  50. A te regarder faire, cela semble facile.
  1. Exact !
  2. C'est bon !
  3. Tu me donnes envie de chanter !
  4. Bon travail !
  5. Je suis fier de ton travail aujourd'hui.
  6. Tu travailles vraiment fort .
  7. Tu es sur le point de réussir.
  8. C'est ça !
  9. Félicitations !
  10. C'est toute une amélioration.
  11. Tu réussis beaucoup mieux.
  12. Tu apprends vite.
  13. Tant mieux pour toi !
  14. Je n'aurais pas pu faire mieux.
  15. C'est la bonne façon de le faire.
  16. C'est ton meilleur.
  17. Extraordinaire !
  18. Tu y es presque.
  19. Tu l'as très bien réussi.
  20. Tu fais vraiment du progrès.
  21. Continue d'essayer.
  22. Fabuleux !
  23. Lâche pas !
  24. Je suis très fier de toi.
  25. Tu as vite trouvé la solution.
  26. Tu as raison.
  27. C'est merveilleux !
  28. Tu as compris !
  29. Félicitations ! Tu l'as !
  30. Une fois encore et tu l'auras.
  31. C'est ça ! Vas-y !
  32. Tu as tout compris.
  33. Rien ne peut t'arrêter maintenant !
  34. Ça, c'est ton meilleur.
  35. Épatant !
  36. J'apprécie ton travail ardu.
  37. Tu as dû t'exercer.
  38. C'est exactement ça !
  39. Tu as beaucoup travaillé aujourd'hui.
  40. Tu travailles bien.
  41. Tu t'es surpassé aujourd'hui.
  42. Bien fait !
  43. Tu fais de ton mieux !
  44. Tu n'as pas oublié.
  45. Tiens ! Regarde comme ça va bien !
  46. Éblouissant !
  47. Tu agis de plus en plus comme un
    grand.
  48. Je n'ai jamais vu quelqu'un faire
    mieux.
  49. C'est le plus beau travail que tu
    n'aies jamais fait.

Cette feuille-ressources a été réalisée à l'intention des parents par la Fédération canadienne des services de garde à l'enfance (Centre de formation Jacqueline Caron Inc.).

Ward.

mercredi 19 octobre 2011

Les parents canadiens pour la langue française




Les parents canadiens pour la langue française (Canadian Parents for French - CPF) est un réseau national de bénévoles qui estime que la langue française est intégrale au Canada et qui s'efforce de promouvoir la langue française à travers le pays et de créer des opportunités pour les jeunes canadiens et canadiennes à apprendre le français comme langue seconde.

Nos deux langues, notre fierté !

Le bureau national de CPF


Ward.

dimanche 16 octobre 2011

Françoise Hardy - L'Amitié





Le Site officiel de Françoise Hardy
http://www.francoise-hardy.com/

Ward.

La composition – un modèle pour les étudiants

La composition – un modèle pour les étudiants

Une composition bien organisée a une introduction, une transition et une conclusion.
A well-organized composition has an introduction, transitions, and a conclusion.


L'introduction :

Je vais discuter ….(décrire, examiner, comparer, contraster, traiter de) ….
I am going to discuss …. (describe, examine, compare, contrast, deal with) ….

On dit souvent que ….
It is often said that ….

Je vais diviser mes remarques en deux parties : d'abord …. et ensuite ….
I am going to divide my remarks into two parts : first …. and then ….

Les transitions :

d'une part …. d'autre part   (on the one hand …. and, on the other hand)

d'ailleurs   (besides)

de plus   (furthermore, in addition, moreover)

en plus de   (in addition to)

en ce qui concerne   (concerning)

quant à   (as for)

part contre   (on the other hand)

au contraire   (on the contrary)

cependant, pourtant   (however)

mais   (but)

tandis que   (whereas)

par exemple   (for example)

La conclusion :

en conclusion   (in conclusion)

donc   (therefore)

part conséquent   (consequently)

à mon avis   (in my opinion)

bref, en résumé   (in short, to sum up)

pour récapituler, je voudrais dire   (to sum up, I would like to say)

 
Ward.

lundi 10 octobre 2011

Les nouvelles internationales en français et en ligne

Encore une fois, voici deux sites sur la toile que vous pouvez utiliser si vous voulez regarder les nouvelles internationales en ligne et en français.




Ward.

Ô CANADA - L'hymne national du Canada




Ô CANADA - L'hymne national du Canada


  • La version française de l'hymne national du Canada

Ô Canada, terre de nos aïeux
Ton front est ceint de fleurons glorieux
Car ton bras sait porter l'épée
Il sait porter la croix ;
Ton histoire est une épopée
Des plus brillants exploits
Et ta valeur, de foi trempée,
Protégera nos foyers et nos droits
Protégera nos foyers et nos droits


  • Une traduction anglaise de la version française de l'hymne national du Canada

O Canada, land of our ancestors
Your forehead is encircled (adorned) with glorious jewels
For your arm is capable of carrying the sword
It can also carry the cross ;
Your history (story) is an epic
Of the most brilliant achievements
And your virtue, of inspired faith,
Will protect our homes and our rights
Will protect our homes and our rights


Ward.

samedi 8 octobre 2011

Le pouvoir d'un professeur – matière à réflexion sur notre profession



Je suis arrivé à une conclusion effrayante que je suis l'élément décisive dans la salle de classe. C'est mon approche personnelle qui crée le climat et l'ambiance. C'est mon humeur quotidienne qui fait le temps. Comme professeur je possède un pouvoir énorme pour faire la vie d'un enfant misérable ou joyeuse. Je peux être un outil de torture ou un instrument d'inspiration. Je peux humilier ou faire plaisir à quelqu'un ; faire mal à un élève ou le guérir. Dans toutes les circonstances, c'est ma réaction qui décide si une crise va s'intensifier ou se diminuer, et si un enfant est humanisé et édifié ou déshumanisé et abaissé.

Par Haim Ginott


Ward.

dimanche 2 octobre 2011

La chanteuse française ZAZ






Je veux de l'amour, de la joie, de la bonne humeur,
ce n'est pas votre argent qui fera mon bonheur,
moi, je veux crever la main sur le cœur,
allons ensemble, découvrir ma liberté,
oubliez donc tous vos clichés,
bienvenue dans ma réalité.

Zaz

Ward.

La classe de langue - techniques et pratiques de classe



« Ce livre est un outil d'autoformation pour répondre aux questions que pose l'enseignement des langues.
La première partie théorique est consacré à la réflexion sur :

  • la langue enseignée,
  • la place et la formation de l'enseignant,
  • l'apprenant, ses motivations et ses stratégies d'apprentissage,
  • la classe et son déroulement décrit dans le cadre d'une étude évolutive des approches didactiques.
La deuxième partie propose des fiches pratiques illustrant une typologie d'activités de classe concernant la civilisation, l'oral, l'écrit, la littérature, la grammaire, le visuel et l'audiovisuel. »

Ward.

La Librairie Michel Fortin

Voici, encore une fois, la meilleure librairie pour les professeurs de langues à la ville de Montréal. Vous y trouverez tous dont vous auriez besoin tel que professeurs de langues (surtout, si vous enseignez le français ou l'anglais). J'ai cherché longtemps - plusieurs années - pour trouver une librairie comme celle-ci qui pourrait répondre à tous mes besoins de professeur de français immersion.

«Librairie Michel Fortin»
3714, rue Saint-Denis,
Montréal, Québec, H2X 3L7
Téléphone: (514) 849-5719
Sans frais: 1 (877) 849-5719

Science & Vie - premier magazine européen de l’actualité scientifique




LES QUESTIONS DE LA VIE, LES RÉPONSES DE LA SCIENCE
« Science & Vie est le premier magazine européen de l’actualité scientifique qui s’attache à livrer une explication clairement lisible dans les domaines de la science et de la technique. Science & Vie vous fournit les clefs pour comprendre le présent, explorer le monde, rêver le futur. »


Ward.